全球關注：中考滿分作文向陽而生一覽 我眼中的美景作文600字寫事

角落里的陽光作文

1980年7月1日，我驅車前往我的超市召開員工會議。結束時已是下午兩點，我驚訝地發現有個黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子。

我輕輕地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一聲轉過來，一張黝黑成熟的臉，驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說：“嗨，你好!我叫湯姆·特爾斯。”他遲疑了一會兒慢慢地伸出手：“您好，湯姆先生!我叫比爾·萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他，可他慌忙搖頭，輕輕地說：“我在廣場上等您四個小時，不是為了這個。”我越發詫異了。因為小家伙告訴我他喜歡我的“保時捷”。“您能把我送到家嗎?就三英里不到的路程。”這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

十五分鐘后，我把車停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車，一邊跑一邊對我說：“請您務必等五分鐘!”不一會兒比爾就出來了，他的神態和步伐就像這輛豪華的轎車是他的一樣驕傲神氣。我看到，他的背上背了一個小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車座上后告訴我：“其實她是我的姐姐，今年十七歲，是小兒麻痹癥。”然后我聽見比爾對他姐姐說：“記得上次我跟你提起的那種車嗎?瞧，就是這種。弟弟有錢了一定買給你。”比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發光。原來他為我擦車，在太陽下等我四個小時又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見識一下他將來要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了!

后來我又去了比爾的家，他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時的護理工作，他剛剛十六歲。

離開時我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。”我給超市的人事經理打電話，告訴他明天將有個很棒的小伙子到理貨部報到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。

等我三個月后再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮;服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說比爾永遠有一張自信樂觀的臉龐。

比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。這真的是一個與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會發現他身上溫暖、燦爛的陽光。

他會成功的，是的，我深信。

為自己奔跑作文800字

沒有傘的孩子，才會在雨中奔跑;平凡的我們，才會努力和時間賽跑。

我們用三年汗水，上千次的練習，上萬個小時來爭取中考長跑的那短暫的3分24秒，這場看似殘酷的不等價交易，卻能成為刻骨銘心的記憶，一切皆因——堅持不懈。

當露珠仍鋪在嫩綠的草地上，陽光傾盆灑下時，你會看到鎮中的跑道上那向前沖刺的孩子，每一步都充滿節奏感，踩著歡快的調子奔跑著，此時的我正淹沒在人群中，氣喘吁吁卻也樂此不疲;當夕陽的余輝染紅了在藍天游蕩的白云時，走進操場，你會看到堆積成山的書包靜靜躺在角落，一道道疾風在跑道上吹過，同學們各懷所想，卻不約而同地選擇奔跑。五圈后的疲憊，在結束后頃刻釋放。盡管老師不會點名，也很少有人逃跑，我們的背影，從未在跑道上消失。

一次次堅持，才有一次次的突破。有過灰心，但動搖動搖著就堅持了下來。周日的訓練，隨著腳步越來越沉重，呼吸的急促引起不適，兩眼被汗水迷蒙的我望著這“遙遙無期”的終點，放慢了腳步。是要臨陣逃脫了嗎?我問自己。糾結著，猶豫著，在老師的“注目禮”下我仍在前進，卻在不知不覺中臨近了終點。那就向前沖吧，堅持領我跑過了時間：3分16秒，無盡的歡呼雀躍。

運動會那天，紅旗招展人山人海，站在相同的起跑線上，載著相同的期望，在相同的時間我們一起與時間賽跑，與自己較量。最后一圈，有人放棄了，沒有堅持沒有成績。汗水已徹底濕透了衣衫，我騰出手抹開臉上的汗水，迅速調整呼吸，為最后沖刺做準備。俯身發力，沖過終點線，得到了一個滿意的成績：3分11秒，無限的喜悅。

我們雖然平凡，但上帝的給予是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙，只要我們抓住堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇地照向你，才能與時間比肩。漫漫長路，我沒有停上奔跑，只因人如機器，不動則廢，堅持著，卻能超越。

正所謂：“柔石川行，逆水難摧。”即使再平凡的堅持者，少年們，也為自己——奔跑。

我眼中的美景作文600字寫事

春天，總是萬物復蘇，百花爭艷。

瞧!

那嬌艷，鮮紅的玫瑰;高貴而又清麗的白玉蘭;還有百合那靈醒的白和秀挺的風姿。一片絢爛的花的顏色，叫人眼花繚亂。這些美麗，也隨時散發出清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。

也許，這就是你內心獨一無二的美景。

但是，我卻偏愛那些淺紫色的二月蘭，它們是那樣的矮小，那樣的默默無聞。

為什么喜歡二月蘭?它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一樣的廉價，不像那些高貴的花兒有著昂貴的價值。即便如此，它的那種無私，默默無聞的精神卻時時刻刻觸動了我內心最純凈，溫柔的一角，它為這多彩的大自然奉獻了自己微不足道的風姿。

晚自習的老師在燈下孜孜不倦地教我們寶貴的知識，不辭辛勞的提醒我們做人的道理。讓我們從無知到成熟，從幼小到成長，這一切，都是老師的教導。放學時，從辦公室的窗前望見老師批改作業的背影，那微微馱下的脊背，讓人看著心酸。夜色朦朦朧朧的，月亮忽閃忽閃著出來了，皎潔的月光照著大地，天，更黑了。鐘上一分一秒的時間在流逝，可老師批改作業的手還在動，充滿血絲的雙眼還在不停地在一沓沓的作業本上流動，疲憊的身軀依然在批作業。誰讓老師選擇教師這個行業?做老師的心里一直都對著學生負責，對教師這個職業負責的信念，所以為了我們這些頑皮的學生負責，為了我們這些無知，惹事的學生操心，勞累!為了我們，他們奉獻了自己的青春年華，卻默默地辛勞，不說一句怨恨和責備的話。

啊!

忽地想起了那墻腳下淡紫色的二月蘭，它們不也像老師一樣默默無聞，無私的奉獻著自己微薄的力量，為大自然增添一份小小的，微不足道的景色嗎?

哦!二月蘭——我心中的美景!

中考滿分作文向陽而生

何懼逆境，向陽而生

青春的我們總是冒冒失失，有時，會做出一些錯誤的事，從而影響自己潛力的發揮。而青春的我也是如此，做事馬虎，不想后果，做錯事情之后才后悔，而在那時，我也曾站不起來，無力，無助，仿佛掉進了一個深淵，透不過一絲光。

那一段時間里，不知是什么原因，我的數學成績總是提不上去，110分的試卷只能拿80幾分，昔日對數學熱愛不已的我已變得無影無蹤。那次數學分數出來以后，我的狀態就不好，吃飯時，總想著上一節的數學課，睡覺前總想著今天的數學作業。盡管每日依舊努力的學著，卻還是沒有提高，就像是蒙著眼睛走路沒有方向，沒有光，沒有聲音，我淪陷在一圈又一圈的漣漪，找不到方向。

于是，我把自己封閉起來，每日疏導知識點，刷題，身邊的人都勸我，讓我勞逸結合。但我并沒有在意，依舊封閉著自己，認為自己缺乏的是更多的努力。

直到有一天，我被母親拉了出來，：“走嘛!你天天待在房間里都要悶壞了。”母親硬生生地把我拉了出來，我只好心不甘情不愿地跟在她身后。“咱倆去菜園，順便去你姥爺那塊地里摘點兒黃瓜，他早就說”母親自己叨叨了半天，我隨口應了幾聲。

快近黃昏的天空有一點鵝黃色，萬里無云，是一大片一大片的藍，像大海一樣，望不到盡頭。菜園有很大一片，環潭的居民幾乎在此處種地。抬頭是一望無際的天空，低頭是一望無際的田垠，很寬闊，很安靜，是向往的樸實的生活。菜園的一邊是河堤低，一邊是大家居住的矮房，一列一列整齊地排著。河堤上有吃罷飯出來散步的人們，田垠上有冒著汗勞作的人們。

我好像捕捉到了一絲美好，明白了母親帶我出來的意義。我把自己看的太嚴了，壓得喘不過來氣，即便我想努力做好，但這個方式卻改變不了什么，看似我在努力，在向上，實則我還是沉溺在無盡的自責與愧疚中。本不該回頭，不該過于沉溺的東西，我卻一次又一次的走向它。

劉墉說過，“一邊跑一邊回頭的人絕對跑不快，而且容易摔倒。”我在不停地回頭，而且我似乎找到了一個回頭的理由，卻一次次摔倒。真正的遠方不是逃避，不是自責，而是找到一個合適的方式，站起來，直面它，擊敗它。

人們總是在自己知道的苦難里生活，即使知道會傷痕累累，卻愿意回頭。我們需要的是一個深悟，深悟它的含義，既然知道回頭你改變不了，那就不要回頭，要勇敢地繼續向前走，去尋找更好的遠方。

太陽一直都在，只是一時被遮蓋，我們不要害怕，我們要更堅定地向陽而生!